Després d’haver treballat la Il·lustració a l’aula, l’alumnat de 4t d’ESO ha experimentat com seria l’accés a la informació sense Internet a través d’una sèrie d’activitats per conèixer més i fomentar l’ús de la biblioteca del seu centre, identificar els diferents tipus d’enciclopèdies que s’hi troben, saber cercar informació, reflexionar sobre l’absència de moltes dones cèlebres a les enciclopèdies, valorar la importància de la difusió del coneixement per al progrés de la societat…etc.

Finalment han discutit sobre la bretxa digital, l’analfabetisme digital i els inconvenients i avantatges del massiu accés que tenen a la informació.